《基于大学生学习特点的异步SPOC及慕课堂辅助教学研究》为作者：李洪凤最新的研究成果，本论文的主要观点为随着网课的越来越普及，授课方式也变得越来越多样化。在疫情防控期间，学生们不能到校上课，推出适宜的结合线上线下教学的授课方式和考核方式迫在眉睫。本文以非电类电气工程学概论为案例，精心设计了基于大学生学习特点的异步SPOC，在授课方式、课堂管理、作业交流以及考核等诸多方面进行了积极探索和实践，效果良好。本文对教学研究和管理人员具有很好的参考价值。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。