《理工科高校知识产权应用型人才培养的改革思考》为作者：张书宾最新的研究成果，本论文的主要观点为理工科高校拥有大量专利技术优势，在专利申报、运营和转化上却难以依托校内资源及平台。原因在于理工科高校在知识产权应用型人才培养中存在培养模式拘泥于传统、实践教育偏形式化，以及校内资源整合力度不足，知识产权课程资源匮乏、面向过窄等问题。理工科高校应当依托自身优势加强实践教育，组建“双师协同”团队、走专业融合发展之路，同时推动建立以《知识产权法》为核心的校级知识产权课程群，以满足理工科高校知识产权应用型人才培养的现实需