《明确实验教学目标，提升人才培养能力 ——以材料热膨胀系数测定实验教学实践为例》为作者：舒霞最新的研究成果，本论文的主要观点为以材料热膨胀系数测定实验教学实践为例，从实验教学内容设计与拓展、实验操作细节把控、实验知识点提炼等方面阐述如何围绕实验教学目标，培养学生的自主学习能力、科学态度和实践创新能力，并提出在深化教改背景下高校实验教师应积极加强自我建设，投身实验教学改革，提升人才培养能力。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。