审稿意见

一、总体评价

该论文《新质生产力视域下“工匠型”高职家政服务人才培养探索》旨在探讨新质生产力背景下，如何有效培养具备工匠精神的高职家政服务人才，以推动家政服务业的高质量发展。论文结构清晰，逻辑严谨，采用文献分析、问卷调查与深度访谈等方法，从社会认知、教育体制、课程设置及师资力量四个方面深入剖析了当前人才培养存在的主要问题，并提出了针对性的改进策略。整体上，该论文具有较高的理论价值和实践意义。

二、具体审稿意见

选题意义与价值
论文选题紧扣时代脉搏，关注家政服务业在新质生产力背景下的人才培养问题，具有鲜明的时代性和实践意义。随着经济的快速发展和社会结构的变化，家政服务业已成为促进就业、改善民生、扩大内需的关键领域。然而，高素质技术技能人才的短缺，尤其是缺乏具备工匠精神的高端家政服务与管理人才，已成为制约行业发展的瓶颈。因此，该论文的选题具有重要的现实意义和理论价值。

文献综述与理论框架
论文在文献综述部分，系统梳理了国内外关于工匠精神和家政服务人才培养的相关研究，为论文的深入研究奠定了坚实的理论基础。同时，论文构建了清晰的理论框架，从社会认知、教育体制、课程设置及师资力量四个方面深入剖析了当前人才培养存在的主要问题，为后续的策略提出提供了有力的理论支撑。

研究方法与数据来源
论文采用文献分析、问卷调查与深度访谈相结合的研究方法，确保了研究的全面性和深入性。问卷调查和深度访谈的数据来源可靠，样本选择具有代表性，为论文的研究结论提供了有力的数据支持。同时，论文在研究方法部分详细阐述了研究步骤和数据处理方法，增强了研究的可信度和可重复性。

研究发现与策略提出
论文研究发现部分条理清晰，准确指出了当前家政服务人才培养存在的主要问题，包括社会对家政服务职业的认可度低、教育体制难以适应新质生产力的需求、课程设置与教材建设滞后以及缺乏具备工匠精神的专业教师等。针对这些问题，论文提出了加强专业宣传、深化校企合作、优化课程体系与教材开发以及强化师资队伍建设等策略，这些策略具有较强的针对性和可操作性，对于推动家政服务人才培养模式创新具有重要实践意义。

论文创新与不足
论文的创新点在于从新质生产力的视角出发，深入分析了“工匠型”高职家政服务人才培养的现状与挑战，并提出了相应的改进策略。同时，论文在研究方法上采用了多种方法的综合运用，确保了研究的全面性和深入性。然而，论文也存在一些不足之处，如对于国外先进经验的借鉴和比较相对较少，未来可以进一步拓展国际视野，加强国内外研究成果的对比分析。

结论与展望
论文结论部分对全文进行了总结，强调了培养“工匠型”高职家政服务人才对于提升服务质量、满足市场需求以及推动家政服务业转型升级的重要性。同时，论文提出了未来研究的展望，包括加强政策引导与支持、营造良好的行业发展环境以及激发社会各界对家政服务职业的尊重与认可等。这些展望对于推动家政服务业的高质量发展具有积极意义。

三、审稿建议

加强国际比较研究：论文可以进一步拓展国际视野，加强对国外先进经验的借鉴和比较，以丰富和完善论文的研究内容和结论。
深化案例分析：论文可以增加一些具体的案例分析，通过深入分析国内外成功或失败的案例，为策略提出提供更加有力的实证支持。
完善数据支撑：论文可以进一步完善数据支撑，通过收集更多的一手数据和案例，增强研究的可信度和说服力。
综上所述，该论文具有较高的理论价值和实践意义，但在国际比较研究、案例分析和数据支撑等方面仍有待加强。建议作者在修改论文时充分考虑审稿意见，进一步完善论文内容和结构，以提升论文的整体质量和学术价值。