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差序格局视域下大学生微信朋友圈分享行为动机分析与社会学再思考
更新日期:2020-03-24     来源:思想理论教育导刊   浏览次数:175
核心提示:《差序格局视域下大学生微信朋友圈分享行为动机分析与社会学再思考》为作者:方楠最新的研究成果,本论文的主要观点为微信朋友圈是基于熟人关系的网络

《差序格局视域下大学生微信朋友圈分享行为动机分析与社会学再思考》为作者:方楠最新的研究成果,本论文的主要观点为微信朋友圈是基于熟人关系的网络社交平台,呈现“差序格局”空间结构。圈内分享行为是大学生在网络空间中的“自我呈现”。通过对大学生微信朋友圈分享行为进行实证研究发现,一方面,以“已”为中心的“自我主义”是大学生分享行为的思维结构,修饰、共情、陶醉、利他等四个维度的动因共同构建了分享行为的行动逻辑。另一方面,“自我主义”分享行为建构了微信朋友圈,“克己复礼”是大学生微信朋友圈的道德规范,“慎省”、“慎辨”、“慎言”是规范大学生分享行为的内在要