首页
»
职称论文
»
教育
» 正文
近10年来我国高等学校招生制度的政策执行过程 —基于史密斯模型的分析
更新日期:2020-03-26 来源:
高教探索
作者:王令军
浏览次数:151
[
论文导航搜索
] [
加入收藏
] [
告诉好友
] [
打印本文
] [
关闭窗口
]
核心提示:
《近10年来我国高等学校招生制度的政策执行过程 基于史密斯模型的分析》为作者:王令军最新的研究成果,本论文的主要观点为
《近10年来我国高等学校招生制度的政策执行过程 —基于史密斯模型的分析》为作者:
王令军
最新的研究成果,本论文的主要观点为
上一篇:
非物质文化遗产文创产业的“互联网+”应用策略
下一篇:
重大疫情应对中对大学生责任意识培养影响的调查研究
同类论文导航
2022-07-12
•
中国共产党领导和我国社会主义制度
1.1 新中国成立后的教育方针实现人的全面发展,是马克思主义的永恒目标和根本价值[1]。而培养什么人、为谁培养人,是党和政府教育的根本原则。1957年...
2020-12-25
•
高职单独招生制度现状和弊端
二、高职单独招生制度现状和弊端高职单招制度从试点到推广,已经有十几年时间。随着单招政策范围扩大直至全面放开的制度变迁,制度弊端和负面效应愈加...
2019-10-28
•
工程硕士研究生考试招生制度改革与探索
工程硕士研究生考试招生制度改革与探索*摘要:我国现行的工程硕士研究生招生制度已经与社会的发展形势不相适应,亟需改革。为更好地选拔和培养工程领域...
热门推荐
•
信息化武器装备对未来战争形态的影响
•
中国梦与青年梦:历史、现实、未来
•
《会计之友》投稿须知
•
空岛不空,美蕴其中
•
相融与异质:《喜福会》小说与电影的跨
•
“风蚀地带”的文学写作”——田耳的新
•
含羞草俱乐部
•
杨德昌电影的审美意义研究——以《牯岭
•
贾谊和屈原之比较
•
美丽的世界
•
西部高校官方网站建设问题与对策
•
那时
刊物推荐
当代教育与文化
教育学术月刊
职业技术教育
中国职业技术教育
职教论坛