《高校领导选任：基于高校发展比较视角》为作者：周洁最新的研究成果，本论文的主要观点为一个国家或区域的科学发展水平与高校的发展状况呈现出强相关性。高校领导作为高校党政活动的掌舵者，是推进高校发展的“主引擎”，对高校人才培养质量和水平有着至关重要的影响。本研究基于高校发展比较的视角，通过对全国81所高校共计824位校领导成长轨迹进行分层、分类比较分析，提出具有封闭或半开放型成长属性与政治素养、个人素质均衡发展的高校领导干部胜任模型，并结合高校定位与战略发展目标，提出对高校领导人及领导班子的选任、培养建议。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。