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基于扎根理论的本科生读书汇报的应对过程与影响因素研究 ——以北京市某一流大学三名本科生为例
更新日期:2020-03-31     来源:教育导刊(下半月)   作者:范玲  浏览次数:190
核心提示:《基于扎根理论的本科生读书汇报的应对过程与影响因素研究 以北京市某一流大学三名本科生为例》为作者:范玲最新的研究成果,本论文的主要观点为。不

《基于扎根理论的本科生读书汇报的应对过程与影响因素研究 ——以北京市某一流大学三名本科生为例》为作者:范玲最新的研究成果,本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。