《课程考核方式方法的改革与创新》为作者：陈兴晔最新的研究成果，本论文的主要观点为随着中央统筹部署推进世界一流大学和一流学科建设的目标，以期实现我国高等教育从大国向强国的转变，以及高校自身发展需求所带来的教育教学改革的不断深入，教育教学质量的提高已成为高校发展的核心。但是相对于教学内容和教学手段的改革与创新，课程考核方式的改革与创新相对有所滞后。以《内部控制实务》课程为例，以艾宾浩斯记忆理论和布鲁姆目标教学法为理论指导依据，探索考核方式方法的改进。在实践教学中严格过程考核，安排个性化的科研项目，引导学生自我管理、主动学习，全面提升提高学生的综合素质，健全能力与知识考核并重的多元化学业考试评价系统，以期提高本课程的综合教学质量。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。