《多维寻溯视本质---二次函数对称性问题的命制思路与解法剖析》为作者：李丽和最新的研究成果，本论文的主要观点为我们常常碰到这样的窘境，部分学生对讲解过的题目还是屡屡出错。 纠其原因，除了题目本身难度大、综合性强的客观因素外，还有一部分原因在于教师并未带领学生多维度分析，不能透过问题表象对数学形成本质的认识。 本文以二次函数对称性问题为例，分享题目命制思路，剖析解题方法，多维度探寻数学本质。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。