《高职院校在线开放课程应用困境与策略》为作者：何见平最新的研究成果，本论文的主要观点为近几年来，全国高职院校投入了大量人力物力建设了一批在线开放课程，如何有效利用这些建设资源是高职院校面临的首要问题，本文以湖北职业技术学院在线开放课程的应用为例，分析高职院校在线开放课程的应用困境，探索应对策略。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。