《核心素养视域下化学教学设计新视角》为作者：苏永平最新的研究成果，本论文的主要观点为落实化学学科核心素养、实现育人方式的转变是实现课堂高效、培养创新人才的有力抓手。以质量守恒定律的教学设计为例，从课堂教学目标的设计、教学流程的设计、教学情境创设、学习方式选择、学习过程与结果的评价等方面提出具体教学设计优化、实施策略，为核心素养视域下化学课堂教学设计提供可研究、借鉴、应用的新视角。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。