《探析初中英语微课制作与开发的策略及实践》为作者：曾萍最新的研究成果，本论文的主要观点为摘要：新型冠状病毒来袭，作为“互联网+教育”的一种全新教学方式，微课线上网络教学在全国引起了一股教学浪潮。本文分析了微课的定义与特征，并以人教版八年级英语Unit 3 Section B 1a-1b为案例，深入浅出地从“准•美•人”三个角度探讨高质量的微课制作与开发的策略以及在初中英语教学中的实践运用，力图提高教学效能。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。