《疫情时期初中生英语在线学习的状况和策略提升研究》为作者：陈平最新的研究成果，本论文的主要观点为通过对疫情时期的青岛初中学生进行问卷、访谈和测试等调查，来了解初中生在线英语学习的现状和策略。本研究对学习状况、学习策略、听说技能以及等九部分以及两次成绩的对比分析后，提出分类施教、学法指导、过程管理、家校联动等方面提升的建议，对目前的在线学习和今后的英语信息化教学提供了有价值的数据和参考建议。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。