《父母婚姻质量与幼儿社会认知和独立性：幼儿社交障碍的调节作用》为作者：李兰最新的研究成果，本论文的主要观点为[摘 要] 目的：考察父母婚姻质量与幼儿社会认知和独立性发展的关系以及幼儿社交障碍在其间起到的调节作用。方法：以新疆三所军区幼儿园的285名幼儿为研究对象，采用父母婚姻质量问卷的分量表、4-6岁幼儿同伴交往能力量表中的分量表和儿童社会性发展量表中的分量表对幼儿家长及幼儿教师进行测查，采用SPSS process进行社交障碍的调节效应检验分析父母婚姻质量与幼儿社会认知和独立性之间的关系。结论：（1）父母婚姻质量负向预测幼儿社会认知发展和独立性成长，原因在于父亲角色长期缺位，家庭生活中父母有意规避冲突，营造“虚像”高质量婚姻，家庭教育中妻子过度关注和介入孩子成长，不利于幼儿社会认知发展和独立性成长；（2）幼儿的社交障碍水平在父母婚姻质量各维度上对幼儿社会认知起负向调节作用；在夫妻交流和解决冲突方式上对幼儿独立性起负向调节作用。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。