《“法语新闻视听”课程教学材料的选择》为作者：宋敏生最新的研究成果，本论文的主要观点为新闻材料本身具有现场感、真实性和丰富性的特质，是理想的视听教学材料。作为教学目标的载体，教学材料关乎培养目标的达成，教学材料的选择尤为重要。新闻视听课程教学材料的选择应遵循思想性、本地性、针对性、多样性、趣味性和及时性的标准，确保教学材料的可操作性和目标可达成性。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。