作为审稿专家，针对《基于高校辅导员育人视角的心理健康教育与德育工作融合研究》一文投稿至《教育观察》的审稿意见如下：一、总体评价本文围绕高校辅...

审稿意见一、稿件概述本文题为《生命教育与心理健康教育的融合路径研究》，作者何季霖从当前高校大学生心理行为问题和校园欺凌、自杀事件频发的背景出...

审稿意见一、总体评价徐亮博士撰写的《育心育德相统一推进大学生心理健康教育课程思政建设》一文，系统地探讨了如何在大学生心理健康教育课程中融入思...

审稿意见一、总体评价本文《小学班主任实施班级心理健康教育的策略分析》聚焦于小学班主任在班级心理健康教育中的角色与策略，内容贴近当前教育热点，...

该稿件《五育融合高职心理健康教育的实践探索》由陈旭撰写，内容全面且深入地探讨了将德智体美劳五育融入高职心理健康教育的实践。以下是对该稿件的评...

1、专业化取向明显当前各大高校开设的大学生心理健康课程均以课堂讲授为主且为大班式教学，重视从理论层面介绍心理及心理健康的基本概念、原理、理论...

（一）意识形态领域的引领性意识形态作为一种软力量，既是特定的政治观念和立场，也是整个时代的社会思想的集中体现。意识形态指导下的思政教育是一种...

一、学生心理健康教育与危机干预的困境近年，传染性非典型肺炎（SARS）、甲型H1N1流感、新型冠状病毒肺炎等公共卫生事件的发生，尤其是新型冠状病毒肺...

如今，青年一代是00后的时代，他们出生在互联网兴起的时代，他们成长在文化、价值多元的时代，他们最大的特点是开放、自信和国际化，这些学生自我意识...

1.《大学生心理健康教育》课程教学现状目前各高校已经将心理健康教育课程设为公共必修课，课程教学多以灌输式方法为主，包括教师面对面教、教师视频教...