《变“危”为“机”，“音”你不凡--学科育人导向的“武汉加油”英文配音微课的设计与实施》为作者：晋玉洁最新的研究成果，本论文的主要观点为在举国上下共同抗击新冠疫情的背景下，教育部发布"停课不停学"号召，各地纷纷利用互联网教育资源开展教学。笔者以武汉疫情为鲜活的英语教学素材，以“武汉加油”宣传片为材料录制了“武汉加油”英文配音微课。旨在落实英语学科核心素养、发展学生语言能力、体现英语学科育人价值。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。