《少数民族音乐在“流行演唱”学科中的运用研究》为作者：卓淳最新的研究成果，本论文的主要观点为摘要：随着全球经济文化一体化的发展，中国流行唱法也在融入世界多元文化中面临新的挑战，从商业角度看我国流行唱法是繁荣的，但从文化角度看却是贫穷的。上个世纪90年代以来，我国流行音乐逐渐进入全国各艺术院校，组建成流行音乐系，“流行唱法”也是流行音乐中一个关键的学科。本文基于对“流行唱法”的教学，对位于云南省这个多少数民族地区的地理位置优势，在流行唱法学科没有统一教学标准的前提下，探讨其引入少数民族音乐进行教学的重要性及必要性，增加学科的多元化教学、助于提高流行唱法学生的全方位发展，进而利用流行歌曲的普及性与大众性，对少数民族音乐文化多渠道的传承与发展，乃至呼吁全国流行唱法专业都积极引进少数民族音乐文化。面对如何提升我国流行唱法在国际上的竞争优势，也唯有发展流行唱法与少数民族音乐风格相结合，增加中国流行唱法的辨识度，并走入高校，进行专业系统的学习。 关键词：流行唱法 学科运用 少数民族音乐 教学研究 传承与发展。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。