《依托结构思想发展数学核心素养》为作者：张宪华最新的研究成果，本论文的主要观点为依托结构思想发展数学的核心素养。对数学核心素养与数学的三大我特征及学习数目的性进行了独到的分析。利用最新高考题对结构思想从不同角度进行分析，从而在教学过程或解题过程对结构思想有了具体，深入的理解与掌握。让数学核心素养内化到结构思想中，使抽象的数学核心素养有了一个具体实现的载体。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。