《查尔姆斯工业大学工程教育课程改革：目标、途径及启示》为作者：齐方奕最新的研究成果，本论文的主要观点为查尔姆斯工业大学非常重视工程教育课程的改革，把培养学生的工程综合素养、提高学生的沟通能力、创新创业能力作为工程教育课程改革的目标，并通过确定改革愿景、明确改革规划、开展跨学科课程建设、为教师制订职业发展计划等途径实现上述目标。查尔姆斯工业大学工程教育课程改革的经验为我国工程教育改革提供了有益启示: 用制度作为改革推进机制; 设置符合当前人才需求的新工科专业；采用以学生为中心的教学方法；合理安排教师职业发展规划。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。