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学生毕业流向与专业课成绩的关联性研究
更新日期:2020-04-30     来源:高教探索   作者:苏志锟  浏览次数:158
核心提示:《学生毕业流向与专业课成绩的关联性研究》为作者:苏志锟最新的研究成果,本论文的主要观点为本文基于客观数据研究了佛山科学技术学院光电信息科学与

《学生毕业流向与专业课成绩的关联性研究》为作者:苏志锟最新的研究成果,本论文的主要观点为本文基于客观数据研究了佛山科学技术学院光电信息科学与工程专业2009级至2015级(2014届至2019届)学生的流向和专业课成绩的关联性。调查的数据采用教育统计分析法进行分析,结果表明:(1)与整门课的平均分相比,升学学生的平均分高于整门课的平均分,两者之差为4。8~8。1,延期(含结业、退学)学生的平均分低于整门课的平均分,两者之差为-9。2~-8。3,就业学生平均分接近整门课平均分,两者之差为0。4~0。9(同一门课各年级两者之差的平均值);(2)按就业所在行业,把就业学生分为光学工程类、除光学工程外理工类、非理工类三种类型的学生,三类学生的平均分与就业学生平均分之差,分别为0。4~1。9、-0。2~0。5、1。1~2。0(同一门课各年级两者之差的平均值)。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。