《疫情防控期间大学生思政教育的实践与思考》为作者：史卓然最新的研究成果，本论文的主要观点为大学生是国家未来发展的重要资源，也是国家人才战略的重要储备。加强大学生思政教育，贯穿于高校思政教育工作的全过程。自新冠肺炎疫情发生以来，大学生“宅”家生活、学习，深刻影响着大学生的心理及行为。如何准确把握疫情防控不同阶段大学生的身心特点，有针对性地加强对大学生的思政教育，从而增强大学生的政治意识、法律意识、纪律意识，厚植爱国主义情怀，培育责任和担当，成为疫情防控期间辅导员加强大学生思政教育、坚持立德树人的关键，对于培育新时代合格的社会主义建设者和接班人意义深远。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。