《基于欣赏的初中古诗词教学与测评探索》为作者：丁国杰最新的研究成果，本论文的主要观点为学会欣赏，提高欣赏品味是初中古诗词教学要承担的教学任务。基于这一任务，教学时我们要引导学生把诗歌感发生命的有无以及是否得到了完美的传达作为衡量诗词好坏、优劣的标准，有意识地把诗歌最本质目的和功能特征作为诗词欣赏教学的核心。注重日积月累的培养学生赏析诗词的技能，针对学生的赏析情况借鉴SOLO开发出观察表格以确保教学任务的圆满完成。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。