《体验式教学在初中散文中的运用 ——以教学《白杨礼赞》为例谈》为作者：丁静雯最新的研究成果，本论文的主要观点为体验式教学重在创造情境让学生体悟、感受文本的脉搏，而散文是最具情感性、最贴近生活的文学样式。笔者以教学《白杨礼赞》为例谈，阐述体验式教学在初中散文中的运用。首先还原情境，情境是体验式教学的基础；其次进行内化情感体验的深情朗读；接着组织师生对话式的问题讨论，深化学生的文本体验层次；最后进行同类经典文本的体验分析。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。