《言语思维是语文教学不可或缺的本体—— 中美《灰姑娘》课堂对比批判》为作者：刘军最新的研究成果，本论文的主要观点为中美《灰姑娘》课堂对比，美国《灰姑娘》课堂被封为经典，中国《灰姑娘》课堂被视为反例，但是将二者对比，本质上是对语文学科的本体模糊的表现，语文课的本体性内容应该是言语思维，而不是批判性思维。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。