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基于顶层设计的成人高等教育转型职业教育本科层次的探索
更新日期:2020-05-20     来源:高教探索   作者:关珊珊  浏览次数:160
核心提示:《基于顶层设计的成人高等教育转型职业教育本科层次的探索》为作者:关珊珊最新的研究成果,本论文的主要观点为2019年国务院印发《国家职业教育改革实

《基于顶层设计的成人高等教育转型职业教育本科层次的探索》为作者:关珊珊最新的研究成果,本论文的主要观点为2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)把试行本科层次职业教育列为重大改革试点内容,这为完善我国职业教育制度体系指引了新的方向。兴建职业教育本科层次(下称本科职教)是我国高等职业教育发展的必然趋势,也是社会经济发展对职业教育未来发展的要求。我国成人高等教育在发展中逐渐背离了服务成人职业发展的教育任务,将成人高等教育转型为本科职教并将其纳入现代职业教育体系,是成人高等教育在高等教育大众化时期转型的必然路径,也是现代职业教育体系建构的应然选择。将成人高等教育转型为本科职教并融入现代职业教育体系,可以充分利用被成人高等教育闲置的大量教育资源,为职业教育发展注入教育资源,改善职业教育发展中资源不足的现状,促进本科职教的发展并促进现代职业教育体系的整体发展。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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