ETS三先生激论提高课堂教学效果
更新日期：2020-05-26
来源：黑龙江高教研究 作者:王彦彪 浏览次数：142
核心提示：《ETS三先生激论提高课堂教学效果》为作者：王彦彪最新的研究成果，本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。
《ETS三先生激论提高课堂教学效果》为作者：王彦彪最新的研究成果，本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。
2022-05-20• 以提高课堂教学效率为核心的“以质提优”
新时代的老师不能再沉醉于用体力、时间与精力换质量的生存状态，我们应以提高课堂教学效率为核心的以质提优而不是简单的以量取胜。减负也应以提质为前...
2021-03-10• “互联网+”背景下课堂教学质量提高的关键
三、互联网+背景下课堂教学质量提高的关键1、老师们更应该关注哪里？那么，如何能够让学生自觉主动地投入课堂呢？让他们自觉主动地放下手机向老师集中...
2020-05-06• 改变数学课不良语言习惯,提高课堂教学质量
《改变数学课不良语言习惯,提高课堂教学质量》为作者：李润泉最新的研究成果，本论文的主要观点为课堂是师生互动的场所,教师的工作手段是语言和知识。...
热门推荐
