《民族地区职业教育“双师型”教师队伍建设的思考》为作者：谢银燕最新的研究成果，本论文的主要观点为精通理论知识与实践经验兼具的“双师型”教师队伍，是民族地区职业教育事业的发展基石，民族地区职业教育的有效发展，能为民族地区培养复合型的技能人才，更好发挥职业教育、“双师型”教师在民族地区经济发展、教育全局中的作用。现如今，聚焦民族地区职业教育“双师型”教师队伍建设，亦是实现教育强国目标的内生需求。基于民族地区职业教育“双师型”教师队伍建设的窘境，笔者试图从优化专兼结合的教师队伍、校企双向协调共建共育“双师型”教师以及建立健全“1+X”的人才培养体系多方位路径思考，寻求民族地区职业教育“双师型”教师队伍的建设可行路径。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。