《新冠疫情下高校网络教学影响因素探析》为作者：周游最新的研究成果，本论文的主要观点为论文基于长三角地区665份学生调查问卷数据，借助有序PROBIT模型，就高校网络教学影响因素展开系统探讨。高校网络教学影响因素涉及教师、学生、学校、家庭、社会多元参与主体，并存在学生个体特征异质性。教师学生诉求把握程度、课程安排合理程度、教学平台操作熟练程度，学生自治能力，学校教学平台统一、简便性，家庭学习空间状况，社会网络环境及社会氛围显著影响网络教学效果。并且，学生自治能力影响男学生更明显，网络教学平台制约自然科学类学生更凸显，网络环境之于农村学生更重要。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。