《国际理解教育视角下的大学英语教材开发与课程实施》为作者：张桂菊最新的研究成果，本论文的主要观点为不断加速的全球化进程，使得国际理解教育在增进世界各国的相互理解、尊重、宽容、和谐相处，培养具有国际视野、通晓国际规则、具备跨文化沟通能力的国际化人才等方面的作用日益显现。因此，将国际理解教育融入到大学英语课程中，开发大学英语国际理解教育教材，制订大学英语国际理解教育的课程实施方案，成为培养具有竞争力的国际化人才的有效途径。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。