《从李普曼理论看自媒体时代的大众科学传播》为作者：宋倩最新的研究成果，本论文的主要观点为李普曼作为大众传播学史上具有重要影响的学者之一，其理论具有较强的批判性和指导性，他提出2个重要的传播学概念“拟态环境”和“刻板成见”一直影响至今。大众科学传播作为一个综合性较强的新兴学科，传播学理论对其具有一定指导意义，尤其是在自媒体高度渗透的现今社会，该学科发展一方面理论体系还未成熟，一方面又面临诸多问题和瓶颈。本文试图通过李普曼具有批判性的视角探讨目前社会大众科学传播的发展环境与发展途径，从传播源与传播媒介上寻求其发展突破。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。