《基于区块链视角的高校来华留学生教育管理探索》为作者：董洋最新的研究成果，本论文的主要观点为“一带一路”倡议的提出，为我国高校留学生教育提供了良好契机。文章以留学生教育管理存在的问题为导向，将区块链技术应用于留学生培养管理可行性研究，探索区块链技术在留学生招生管理、教学科研管理、日常生活管理和支持服务四个场景的应用，研究发现区块链技术以其高可靠性共识机制、不可篡改可溯源等技术，有利于解决留学生培养管理中存在的信息不对称、跨部门协调沟通困难、服务效率与质量低等问题。为实现区块链落地留学生高等教育领域，还需要加快区块链技术与其他新兴技术融合发展、完善法律监管体系建设、促进区块链技术宣传与人才培养。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。