《高职院校排课与调停课现状分析及对策探讨》为作者：朱秀敏最新的研究成果，本论文的主要观点为目的 分析高职院校排课与调停课现状，探讨解决对策。方法 利用“问卷星”自行设计调查问卷，通过会议期间qq群和微信群对高职院校教务处长进行调查；结果 共调查9全国23个省5所高职院校，其中71。58%的院校教师资源较紧缺；81。05%的院校使用教务系统排课；所有学校均有教师提出特殊排课需求和教师调停课的现象；35。79%的院校没有出台排课管理办法；94。74%的学校出台有调、停课管理办法；82。11%的学校根据规定只要走正规流程即可调停课。结论 完善制度建设、推进排课与调停课规范管理；优化专业设置、加大师资引进与培养力度、提倡师资转型发展，缓解师资紧缺问题；加强师德师风建设，增强教书育人的责任感；加快排课与调停课管理的信息化建设进程。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。