基于协同学视角下国家教师教学创新团队建设路径研究
更新日期：2020-06-09
来源：职教论坛 作者:康玉忠 浏览次数：186
核心提示：《基于协同学视角下国家教师教学创新团队建设路径研究》为作者：康玉忠最新的研究成果，本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。
《基于协同学视角下国家教师教学创新团队建设路径研究》为作者：康玉忠最新的研究成果，本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。
2024-09-11• 协同学视域下的学科建设与研究生教育融合研究
审稿意见一、总体评价《协同学视域下的学科建设与研究生教育融合研究》一文，从协同学的理论视角出发，深入探讨了学科建设与研究生教育融合发展的路径...
2020-03-16• 基于协同学视角下国家教师教学创新团队建设路径
《基于协同学视角下国家教师教学创新团队建设路径研究》为作者：康玉忠最新的研究成果，本论文的主要观点为针对高职教师团队的培养现状，从协同学理论...
热门推荐
