《化学专业拔尖学生培养的育人理念与实施途径》为作者：张建民最新的研究成果，本论文的主要观点为郑州大学化学专业以多年来形成的“化学基地班”、“卢嘉锡化学菁英班”、“化学国际化班”等人才班培养模式为基础，积极探索化学专业拔尖创新人才培养的新途径。更新教育理念，整合优质教学和科研资源，实施滚动制、双导师制、国际化、个性化等育人措施，建立化学专业拔尖学生培养试验区，期望培养既系统掌握化学专业基础理论和实验技能，又具有国际化视野和创新精神的高端研究型拔尖人才。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。