《学习空间升维条件下职业教育“课程生态”建设的实践与思考 ---- 未来已来 未来本来》为作者：郭化超最新的研究成果，本论文的主要观点为“互联网+”时代的影响下，教师的“教”与学生的“学”都有了更深层次的变化，职业教育在此背景下如何实现转型升级，是新时代“三教”改革条件下的重大课题。本文以课程建设为主抓手，探寻学生、教师如何构建学习网络的“课程生态”，从课程建设目标、视角、内容三个方面为考量点，以线上线下的教学融合，信息化教学有效辅助为契机，着力打造具备“全生命周期”课程内容，旨在持续提升教育教学质量，全面提高学习者的职业知识、职业技能、职业素养和职业道德。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。