《三年制临床医学专业多站点技能考核应用体会》为作者：凌斌最新的研究成果，本论文的主要观点为摘要：三年制临床医学专业培养“小病善治，大病善识，重病善转，慢病善管” 全科医学人才，服务基层群众健康。岗位技能主要包括基本医疗和基本公共卫生服务。2017年以来，我校构建多站点技能考核指标评价体系，考核内容基本涵盖助理全科医生所需技能，能客观、真实、全面评估医学生临床能力，同时发现实践教学的短板，针对性地制定教学策略，提升教学质量。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。