《物理习题中貌似相同的一类题错解原因分析》为作者：王家山最新的研究成果，本论文的主要观点为摘要：在中学物理教学中，我们常常会遇到貌似相同而实质上不同的一类题，这些题往往很容易使学生上当，本文通过对常见有关上述问题的归类分析，进行对比教学，从中培养学生的审题意识，提高学生的审题能力，对高三后期复习，提高课堂效率很有裨益。 关键词： 归类分析 对比教学 错因分析。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。