《试论教育管理人才成长的组织环境》为作者：王鹏程最新的研究成果，本论文的主要观点为近年来，从教育人才成长的组织环境现状来看在用人理念上虽然有了更大的创新，选才方式上也已有了较大的突破。人才应用工作引入了竞争机制，激励机制，用人程序逐渐严密。但是与我国新时代的人才应用治理现代化和全面建成小康社会对教育人才成长的组织环境新要求相比，还有很大的差距。目前，组织环境优化方面还存在一些突出问题：如：人才壁垒问题；重选拔，轻培养的问题；用人机制欠灵活的问题；激励机制有待健全的问题；腐败作梗未根治等“瓶颈”问题日渐凸现。这就要求我们必须以“科学发展观”为指导，以习近平同志“人才观”为指引，严守“规矩”，明确党纪大于国法。牢固树立“人才强国”的新理念，开发利用国际国内两个人才市场，两种人力资源，紧紧抓住教育培养、优待吸引、用好人才三个环节，着力建立教学、管理、服务三支人才队伍，建立健全人才激励机制，为改革开放和现代化建设提供坚实的人才智力培养保障。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。