《高校西班牙语阅读学习问题与对策研究》为作者：孔旭最新的研究成果，本论文的主要观点为为解决高校西班牙语阅读学习中存在的问题，提高西班牙语学习者的阅读学习能力，在对西班牙语阅读学习问题进行调查分析的基础上，根据外语阅读理论，以“交互式外语阅读”为理念，以“策略性自我调控”（Strategic Self-Regulation）模型为框架，构建了基于交互式外语阅读的西班牙语阅读学习策略教学模式，并提出了该模式实施的具体方式、原则和建议，以实现“教”与“学”的深度融合。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。