《物理概念教学的问题、原因及对策》为作者：张红洋最新的研究成果，本论文的主要观点为物理概念是物理知识的基础，是发展学生物理学科核心素养和综合关键能力的基石。结合近2年教师资格证考生试卷的若干案例分析当前物理概念教学中存在的问题，从学习者、教学以及课程三个方面对其原因进行探析，提出解决之道。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。