首页
»
职称论文
»
教育
» 正文
改变传统方法,创新定语从句教学新式 --从认知语言学角度探索定语从句教学新方法
更新日期:2020-07-02 来源:
中小学英语教学与研究
作者:黄跃清
浏览次数:162
[
论文导航搜索
] [
加入收藏
] [
告诉好友
] [
打印本文
] [
关闭窗口
]
核心提示:
《改变传统方法,创新定语从句教学新式 --从认知语言学角度探索定语从句教学新方法》为作者:黄跃清最新的研究成果,本论文的主要观点为利用概念隐喻
《改变传统方法,创新定语从句教学新式 --从认知语言学角度探索定语从句教学新方法》为作者:
黄跃清
最新的研究成果,本论文的主要观点为利用概念隐喻进行定语从句教学。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。
上一篇:
“新工科”航空航天类专业人才培养体系改革探析
下一篇:
电感耦合等离子质谱法测定豆制品中铝含量的不确定度评定及方法改进
同类论文导航
2020-05-09
•
改变传统方法,创新定语从句教学新式 --从认知
《改变传统方法,创新定语从句教学新式 --从认知语言学角度探索定语从句教学新方法》为作者:黄跃清最新的研究成果,本论文的主要观点为传统的英语语...
2020-01-17
•
认知语言视角下——《应物兄》的隐喻分析
《认知语言视角下《应物兄》的隐喻分析》为作者:王红玲最新的研究成果,本论文的主要观点为隐喻作为一种语言现象,无处不在,近些年来成为学者们的研...
热门推荐
•
信息化武器装备对未来战争形态的影响
•
中国梦与青年梦:历史、现实、未来
•
《会计之友》投稿须知
•
空岛不空,美蕴其中
•
相融与异质:《喜福会》小说与电影的跨
•
“风蚀地带”的文学写作”——田耳的新
•
含羞草俱乐部
•
杨德昌电影的审美意义研究——以《牯岭
•
贾谊和屈原之比较
•
美丽的世界
•
西部高校官方网站建设问题与对策
•
那时
刊物推荐
当代教育与文化
教育学术月刊
职业技术教育
中国职业技术教育
职教论坛