《黄永年的历史文献学教学与教材编写》为作者：方啸天最新的研究成果，本论文的主要观点为黄永年作为陕西师范大学历史文献学专业的创建人之一，在教学理论研讨、教材编写与教学上有突出表现。他既提出“语言文献学”与“历史文献学”不能分割以及学术研究应当文史合一的观点，也在实际教学中付诸实践。《古籍版本学》《目录学》《唐史史料学》等历史文献学讲义教材一方面构成了他系统的教学思想，一方面也体现了学术研究的成就。作为学者与历史教师的黄永年，为历史学界的学术研究与历史教学提供了典范。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。