《网络教学环境下小学高段英语线上作业的设计与实践》为作者：杨亚雄最新的研究成果，本论文的主要观点为为了提高小学英语高段线上作业的成效，本文利用各类剪辑软件生动性、趣味性、实践性的优势，通过微视频的创作来发展学生的综合素养；巧用社交软件，为学生创设真实的交流情境，从而提高学生的语言交际能力；运用ASR技术，依托语音测评软件和教师云端的助力，夯实语言交流基础；利用云端协作式写作平台，依托表格支架、协作支架和云端交互批改，提升学生的写作素养。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。