《高等数学“课程思政”教学变革创新研究》为作者：吴慧玲最新的研究成果，本论文的主要观点为高等数学课程思政是高校协同教育发展的重要内容。高等数学具有面广、公共、基础等特征，是进行思政教育的重要渠道。数学课程因其古老而具有历史人文价值、因其经典而具有其本身的学科价值。高等数学思政教学是在传授数学知识的同时，兼顾人文、历史等内在学科价值，对学生进行科学和思想双方面的教育，把培养“有才之人”作为教育教学的目标。文章以教学实际中的一些做法为例，探索高等数学课程思政的教学实施方案。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。