大数据背景下高校线性代数教学改革思路探索分析
更新日期：2020-07-14
来源：高教探索 作者:杨赟 浏览次数：169
核心提示：《大数据背景下高校线性代数教学改革思路探索分析》为作者：杨赟最新的研究成果，本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。
《大数据背景下高校线性代数教学改革思路探索分析》为作者：杨赟最新的研究成果，本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。
上一篇：家庭社会经济地位与大学生家庭功能的关系： 一个有调节的中介模型
下一篇：《不留》
2024-07-31• 新工科背景下线性代数课程混合式教学设计与实践
审稿意见一、稿件内容与期刊定位的契合度本文《新工科背景下线性代数课程混合式教学设计与实践以线性方程组的解为例》探讨了在新工科教育背景下，线性...
2021-03-04• 线性代数教学改革的思考和建议
二、线性代数教学改革的思考和建议（一）以学生为中心，以问题为导向的教学内容设计高水平的工程技术人才，应该具有从实际问题抽象数学模型的能力 ;...
热门推荐
