《在线翻转课堂教学活动的思考与设计》为作者：黄兰香最新的研究成果，本论文的主要观点为传统教学模式造成的学生被动学习方式，学习效率较低，不适应新技术、新思路、新时代背景下的教学发展。将以教师讲授为主的课堂转换为以学生主动学习为主体的课堂，即“翻转课堂”，已成为新兴教学方式的风向标。作者不拘泥于现行翻转课堂模式，结合学生实际情况进行了“在线翻转课堂”教学活动的思考与设计，在实施过程中取得了良好效果。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。