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高校能源动力类专业“课程思政”建设的三重逻辑
更新日期:2020-07-15     来源:高教探索   浏览次数:161
核心提示:《高校能源动力类专业课程思政建设的三重逻辑》为作者:夏丹妮最新的研究成果,本论文的主要观点为能源动力类专业在国家经济和社会稳定发展中具有特殊

《高校能源动力类专业“课程思政”建设的三重逻辑》为作者:夏丹妮最新的研究成果,本论文的主要观点为能源动力类专业在国家经济和社会稳定发展中具有特殊重要的作用,课程思政建设是培养能源专业人才的内在要求。在能源动力类专业推进课程思政需明确其价值逻辑、挖掘逻辑和实践逻辑,深入挖掘专业内容中蕴含的丰富思政元素,利用专业课程协同进行思政教育,实现高校能源动力类专业立德树人的根本教育目标。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。