《中职教师职业认同与政策认同相关性研究——以上海中职教师为例》为作者：罗旋最新的研究成果，本论文的主要观点为本文为华东师范大学第五届教育学部大学生科研基金立项成果 项目主要为中等职业教师在职教发展新时期的职业认同状况与教育政策相关性的实证研究，共包含中职教师职业认同、政策认同量表编制以及职业认同和政策认同相关性研究三部分。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。